“坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”……党的二十大报告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。
这让我省科教战线广大干部、教师和科技工作者倍感振奋。大家纷纷表示，要继续坚持为党育人、为国育才，办好人民满意的教育，加快实现高水平科技自立自强，为实施科教兴国战略贡献最大力量。
为党育人、为国育才，擘画教育发展新蓝图
“坚持教育优先发展”“加快建设高质量教育体系”……党的二十大报告更加明晰了教育在新时代的历史方位，让全省教育系统广大干部师生倍感振奋。
“党的二十大报告充分肯定了10年来我国教育改革发展取得的显著成绩，令我们深受鼓舞。”株洲市教育局党委书记、局长吴安浩说，下一步，株洲将持续深化教育领域改革，促进教育优质均衡发展，强力推进“双减”走深入实，大力发展素质教育，让孩子们都能享受公平且优质的教育。
“当前，党和国家事业发展对教育的需要，比以往任何时候都更为迫切，我们使命在肩。”英亚体育手机登录地址-中国有限公司附属中学校长谢永红说，作为基层教育工作者，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
怀化市铁路第一小学教师李昭表示，作为一名一线教师，自己将认真学习党的二十大精神，坚守教育初心，不断提升立德树人、教书育人能力和水平，以实际行动为新时代教育事业发展添砖加瓦。
“党的二十大报告擘画了教育事业发展新的蓝图。”英亚体育手机登录地址-中国有限公司党委书记蒋洪新表示，学校将肩荷立德树人使命，赓续红色血脉，彰显教师教育特色，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人，不断彰显“双一流”大学的时代担当。
“教育有位，职业教育大有可为。”长沙民政职业技术学院党委书记李斌表示，将进一步擦亮民政民生特色，培养更多高素质技术技能型人才，把学校建设成国内一流和世界窗口的职业院校。
湖南民族职业学院党委委员、宣传统战部部长段志勇表示，要把培根铸魂、启智润心融入到教育各环节，为民族地区经济社会发展提供更多高素质人才支撑。
下大力气、花真功夫，实现高水平科技自立自强
“党的二十大报告强调加快建设科技强国，科技战线深感责任重大、使命光荣。”省科技厅党组书记、厅长李志坚说，全省科技战线将全面贯彻落实党的二十大精神，坚定不移实施创新驱动发展战略，针对新要求、新目标、新任务，瞄准产业、技术、人才、平台“四个制高点”，下大力气、花真功夫推进战略科技力量建设、关键核心技术攻关、创新人才引培等重点工作，奋力打造具有核心竞争力的科技创新高地，为加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强贡献湖南力量。
湖南科技大学研制的“海牛Ⅱ号”曾在超2000米深水中成功下钻231米，刷新深海海底钻机的世界纪录。近期它又奔赴南海，首次利用海底钻机进行海底高效原位CPT探测作业试验，其作业效率是国内现用技术的3至5倍。
“党的二十大报告强调要坚决打赢关键核心技术攻坚战，这让我们高校科技工作者深感重任在肩，不可懈怠。”项目首席科学家、湖南科技大学教授万步炎表示，下一步将朝着在超8000米水深海底开展地质钻探作业目标展开系统技术攻关，为建设世界科技强国贡献自己最大力量。
大学科技园是孕育未来新兴产业的摇篮。岳麓山国家大学科技园副总经理李凌荣表示，将坚定不移下好创新“先手棋”，把握新兴产业发展趋势，发挥大学科技园“一园多校、合作共建”的优势，引导集聚未来产业重点方向高层次人才等各类创新资源，更好地推进教育和科技深度融通。
“党的二十大报告为我们农业科研单位的科研工作指明了方向，提供了根本遵循。”中国农业科学院麻类研究所所长、研究员杨永坤说，作为农业科研国家队，将聚焦新型农业材料领域，加大科技创新力度，坚决打赢农业绿色低碳发展中的关键核心技术攻坚战。
中国电科48所所长王平表示，将着力提升自主创新能力，坚决打赢关键核心技术攻坚战，打造半导体高端制造装备原创技术策源地，建设好国家半导体装备产业集聚区，在推动高质量发展和创新驱动发展进程中奋勇前进。
育才聚才、引才用才，激发人才创新活力
“深入实施人才强国战略”“把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”……党的二十大报告强调人才是第一资源，这为我省科教领域的人才战略实施指明了方向。
“我们将发挥科技社团组织优势，为实现高水平科技自立自强汇聚磅礴力量。”省科协党组书记、常务副主席王瑰曙表示，将深入学习贯彻党的二十大精神，着力打造育才聚才引才用才平台，促进学会国际学术交流，加强科技人才托举和表彰，做科技工作者的知心人，让广大科技工作者在奋斗新征程的火热实践中绽放绚丽之花。
坚持以平台聚人、以环境引人、以政策留人、以机制育人，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才……近年来，长沙理工大学深入实施人才集聚战略，以“人才强校”服务于“人才强省”。该校副校长刘朝晖表示，将按照党的二十大报告提出的要求，进一步深化人才分类评价机制改革，积极为人才松绑减负，激发人才创新活力，更好服务“三高四新”战略定位和使命任务。
南华大学特聘教授陈志明曾在国外求学工作10年，学成后选择回国开展工作，目前已和团队搭建了一套具有世界领先水平、用于研究网格蛋白介导胞吞作用的工作平台。
“党的二十大的胜利召开，让我倍感振奋。”陈志明说，“党和国家对留学归国的青年学者的高度重视和充分信任，更坚定了我报效国家、服务人民，投身社会主义现代化建设的信心。我们将脚踏实地做科研，力争一流的科研产出，以实际行动为祖国的科技事业添砖加瓦。”
