“有一些非常漂亮的东西，在一般教材里看不到的，真的非常的令人着迷，这种东西是我想不出来。”眼前这个说起“数学”就滔滔不绝的男生就是湖南师大附中学生陈茁卓，3月31日，他正式入围“丘成桐领军计划”，湖南仅两名！10天后，他将前往清华大学开启为期八周的预科学习。其实，陈茁卓不仅数学“突出”，在年级足球队也是主力军，还是老师的“得力助教”……

天赋：从小展现数学“天资”

陈茁卓从小就展露出数学方面的天赋，从幼儿园就开始学习珠心算，他的父母也从小注重对他数学方面兴趣的引导，妈妈时时“装傻”鼓励尚且年幼的陈茁卓，爸爸用数学游戏激发他学数学的乐趣。

“小学三年级获得了‘华杯赛’三等奖，那是他第一次获奖。”陈茁卓从小学开始脱颖而出，六年级获得“华杯赛”湖南省小高组第一名、初中三年4次斩获综合排名最高奖学金、2017年7月开始接触高中数学、高一时埋头苦干一年啃掉了数学的八本教材及其配套《五三》……

在外人看来，学数学是一件极其枯燥且令人头疼的事，但对陈茁卓而言却不然，“大部分的时间都花在数学上，有时候几天就解一道题目，解完以后就非常有成就感……”每每说到“数学”时，陈茁卓总是眉开眼笑，仿佛有说不完的话。陈茁卓沉浸在攻克完一道道难题后的喜悦感和成就感。

当然，陈茁卓也有一些“钻不破”的问题，“从去年开始我就把‘高斯固定’写在我的‘小白板’上，解了快一年的。”陈茁卓说。“这个难题已经超出我们教练的一个水平了，属于至今数学界未能解决的一个数学猜想。”陈茁卓的竞赛教练黄钢笑着说。

在黄钢眼中，陈茁卓是高二竞赛组中一个‘典范’，“他不仅自己善于探索，还非常乐于分享，经常与同学之间探讨，有好的解题思路时，他还会积极在讲台上和几个小伙伴交流。”湖南师大附中的数学竞赛组并非局限于师生传授模式，而是经常让学生之间进行“思想碰撞”，“我们会把学生们组织起来，然后给他们提供好的一些问题，给他们一个舞台，让他们自己去进行思想上的碰撞。”黄钢介绍道。

选拔：早起晚归是备战日常

“其实在3月23日得知自己进入面试时，我就觉得自己录取有戏。”3月31日晚上9点，正在自习的陈茁卓接到了妈妈打来的电话，得知自己被录取了。

两天紧张的比赛，一天焦灼的等待，回忆起考试那几天的事，陈茁卓表示当时的情景历历在目。“3月19日出发去北京参加比赛，20日、21日比两天，第一天从下午一点开始考四个小时，第二天现学现考。23日晚上七点半终于接到进入面试通知，24号面试结束。”

其实，早从2020年10月份开始，陈茁卓就开始学习大学数学，“放寒假我和几个同学一起学习，因为大学数学没有人教我们，我们有问题只能内部解决内部消化。”陈茁卓回忆起备战事情的种种，“腊月二十九，我们还在学校上晚自习，正月初二就又来培训了，有位同学一直陪着我，我两就是‘学校最晚走的两个人’。”晚上十一点半乘着夜色离开校园，第二天六点又从温暖的被窝爬起早早去学校……这就是陈茁卓备战期间的日常，压力就是最大的动力。

“丘成桐领军计划”第一关就是“材料审核”，“直接就刷掉一批人了，留下的人就参加2月底的综合测试，这一批全国大概两三千人。”在这次2月底的数学、物理、中英文阅读的综合测试中，陈茁卓取得100分（满分150分），进入了前10%，成功获得了前往北京参加笔试的机会。

笔试分两天进行，3月20日下午第一场笔试开考，从1点到5点，陈茁卓顺利地参加完考试，“8道题，4个小时，大部分是大学的高等数学，没怎么接触，考完后心里还是没什么底。”陈茁卓说，第二天的考试是“现学现考”，题目更是没有前所未见，“等面试电话等得好辛苦，一边等消息，一边看面试的书，如果进面试，还是比较有信心的。”陈茁卓一边笑着感慨，一边转着左手腕带着的电话手表，最后“入围”的消息就是通过这部电话手表获知的。“一直都很紧张，这几天我每天都在问成绩。3月31日晚上9点多打电话说‘录上了’，我才松了一口气。”

约定：预科结束要带回“两套题”赠予老师

虽然收到了被录取的通知，陈茁卓却没有自顾喜悦，“他接到消息后第一个问的就是询问另外参加面试的小伙伴们，看看是不是哪里出了问题。”湖南师大附中数学竞赛总教练苏林欣慰地说道。

在陈茁卓看来，同一个竞赛组的小伙伴们，不仅是同台竞技的“对手”，更是惺惺相惜的“伙伴”，他从不吝分享。在平时，他还给教练们当“助教”，经常给高一高二，甚至高三年级的学生上课，“平常我们考试了之后，有些问题我们就交给学生去讨论，他也会经常给其他班上课。”苏林还说，他和陈茁卓有一个约定，就是陈茁卓预科结束之后，要给他“出两套题”。

其实，这也是师大附中的一个“传帮带”，“这次考试就有考上清北的学生给了我们很多帮助，一个是资料，第二个是给他们做一些面对面的沟通。第三个是包括一些不能到现场的，我们还做了视频连线。讲一讲我们这一块要怎么学。”正是有这样一个团队的支持、这样一种“传帮带”，师大附中才能源源不断的培养出进入全国最顶尖梯队院校的学生。

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“丘成桐领军计划”采用本博衔接模式，为未来数学及相关领域培养领军人才，成功入围的国内学生无需高考即可被单独录取。为保障丘成桐数学科学领军人才培养计划开展，2021 年 3 月清华大学成立求真书院，采用“ 3+2+3 ”本博衔接培养模式，丘成桐担任院长。

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